L’année dernière a été un dur réveil pour le système éducatif éthiopien. Pour la première fois dans l’histoire éthiopienne, l’examen national s’est tenu dans les universités publiques plutôt que dans les lycées des élèves — une décision prise par les responsables de l’éducation pour prévenir la tricherie et renforcer l’intégrité de l’examen.
Yonatan Tekie, notre Directeur Pays en Éthiopie, commente l’importance de l’examen : « [Il] responsabilise les enseignants et les écoles en montrant ce qu’ils ont accompli, identifiant les faiblesses et les forces du système. »
Les résultats de l’examen
L’examen national de l’année dernière a produit des résultats dévastateurs, bien qu’ils aient identifié des domaines importants d’amélioration dans le système. Sur les 900 000 élèves qui ont passé cet examen, moins de 5 pour cent ont obtenu une note de passage. Le Dr Tesema Abebe, un enseignant de l’école Top Academy en Éthiopie, partage sa déception : « Je suis désolé pour le résultat, mais ce n’est pas seulement la responsabilité des élèves, mais aussi celle des familles, des enseignants et du gouvernement. [Tout bien considéré], le résultat était celui attendu. » De nombreux enseignants des écoles publiques éthiopiennes ont dû faire face à la réalité que le système éducatif avait échoué. Pour beaucoup d’élèves, cet échec signifiait passer l’examen une deuxième fois dans le cadre de la remédiation fournie par le gouvernement ou simplement refaire leur dernière année de lycée, mettant tous leurs projets en suspens.
Une histoire différente
Maintenant, à quoi cela ressemblerait-il si ces mêmes élèves avaient reçu une éducation de qualité centrée sur le Christ dans un système basé sur l’intégrité ? Pour illustrer cela avec des chiffres, nous avons constaté des résultats significativement différents dans les Écoles de base d’Edify (celles faisant partie de notre programme intensif de 3 ans). Dans ce groupe, 39 pour cent des élèves ont réussi l’examen initial, 41 pour cent ont réussi le deuxième tour, et 79 pour cent ont été acceptés dans des universités. Ce n’est pas seulement significativement plus élevé, mais c’est un récit complètement différent pour chaque élève présent.
Une école partenaire, l’École Bole Kiwot, située dans la ville d’Addis-Abeba, a connu beaucoup de succès parmi ses élèves. L’un de ces élèves, Anteneh, partage comment le Club de Discipulat a changé sa vie : « Être dans une école chrétienne m’a beaucoup aidé. J’ai appris que lorsque votre vie spirituelle grandit, votre vie académique grandit avec elle. »
Élever le niveau
Dans un pays où de nombreux jeunes adultes reçoivent rarement les outils nécessaires pour atteindre leur potentiel donné par Dieu, les écoles du Programme de base d’Edify ont élevé le niveau. Grâce à l’engagement de ces écoles, le paysage éducatif de l’Éthiopie change pour le mieux. Alors que nous nous tournons vers les futures générations d’élèves éthiopiens, nous cherchons à étendre notre Programme de base, et nous prions pour que chaque élève trouve sa voie dans l’accomplissement des plans que Dieu a préparés pour eux.
Explorez notre impact sur l’éducation centrée sur le Christ en Éthiopie.